منظومه مولد

توضیحات

آشنایی و آگاهی یافتن از وضعیت گذشته و حال علوم انسانی در جهان اسلام از ضرورت‌های طلبگی در این عصر است.

خط رسالت خود دید تا زمینه آشنایی را هر چند اجمالی برای طلاب عزیز فراهم آورد به همین خاطر نگاه ما به علوم انسانی در این شماره یک نگاه تخصصی نبود. هدف ما آشنایی طلاب با مقولۀ علوم انسانی و ظرفیت‌های علوم مختلف حوزوی در زمینه تولید نرم افزار زندگی اسلامی بود؛ نرم افزاری که عناصر آن را علوم انسانی اسلامی تشکیل می‌دهند. امیدواریم که با این آشنایی، طلاب عزیز بتوانند آینده علمی خود را با دیدی روشن‌تر ترسیم کنند.

پرونده اول: مأموریت حوزه در تولید علوم انسانی اسلامی

• خاستگاه علوم انسانی در غرب
• تاریخچه و جریانات اصلی علم دینی در ایران(حسین سوزنچی)
• جریان شناسی جبهه فکری تمدن اسلامی
• طبقه بندی علوم از زاویه نسبت با دین(احمد مبلغی)
• چرا تحول رخ نمی‌دهد؟
• راهکارهایی برای تولید علم دینی در حوزه
• ریشه‌های فکری-فلسفی علوم اجتماعی جدید(سجاد صفار هرندی)

پرونده دوم: ظرفیت علوم حوزوی در تولید علوم انسانی اسلامی

• ریاست فلسفه در اسلامی کردن علوم(آیت الله جوادی آملی)
• ظرفیت شناسی فقه، اصول، فلسفه و عرفان اسلامی برای تولید علوم انسانی(اساتید گرامی یزدان پناه،فیاضی،مبلغی،اعرافی)
• ترسیم خطوطی از کاربرد عرفان عملی در علوم انسانی
• روش شناسی علوم انسانی بر اساس فلسفه اسلامی(حمید پارسانیا)
• عرفان تا تبدیل به فلسفه نشود، تمدن‌ساز نمی‌شود(علی امینی‌نژاد)
• نقش بی‌بدیل کلام اسلامی در تولید علم دینی(محمدتقی سبحانی)
• نسبت حکمت عملی و علوم انسانی