توضیحات
انقلاب اسلامی ایران را اگر نقطه عطفی در تاریخ بنامیم، سخن گزافی نگفته ایم؛ اما مسئولیت ما در قبال این امانت عظیم چیست؟ امروز مکلّف در فقه ما نه تنها «افرادِ» مسلمان، بلکه «نظامِ» اسلام هم هست. ما برای این مکلّفِ مستحدث چگونه تکالیف اقتصادی و فرهنگی و سیاسی … استخراج کنیم؟ امروز تفلسف ما به فلسفه مضاف محتاج است و امروز تفسیر و حدیث ما در رویکرد های نظام سازی و حکومتی خلاء جدّی دارد. ما در این شماره، به حیطههای فقه حکومتی، اخلاق و تربیت، دین فهمی حجتیهای، حوزه و رسانه ملی، عینیت گرایی و ساختار درونی حوزه پرداختهایم.
- حدیث مستحدث/ پرونده فقه حکومتی
- چیستی فقه حکومتی و چگونگی پرداخت به آن در حوزه (آیت الله شبزندهدار)
- خیلی از ابواب اساسی خارج از دستور کار علمی ماست (احمد مبلغی)
- نقد نظریه «توجه به مقاصد الشریعه» برای نظامسازی در فقه
- طریقت مراد/ پرونده اخلاق و تربیت
- شرایط استاد و چگونگی بهرهمندی از او (آیت الله تحریری)
- نیاز به استاد در مسیر رشد معنوی
- در دروس عمومی، احساس تشنگی زنده میشود
- هجوم اللوابس/ پرونده تاریخ
- انجمن حجتیه، پشت سنگر تقیه
- شاهنشاه آریامهر از انجمن رضایت دارند
- به نام تقیه، به کام محموکنندگان دین
- رهبر معصوم پیدا کن بعد جانت را بده!
- فاجعه در استظهار/ نقد ادله قائلین به عدم مشروعیت حکومت در عصر غیبت
- جعبه جادو/ پرونده حوزه و رسانه ملی
- آسیبشناسی استحاله دین در رسانه
- مؤلفهها و کارکردهای رسانه دینی
- رسانه به منزله حکومت اسلامی
- کاستیها و بایدهای تعامل حوزه علمیه با رسانه ملی
- تعمق در سراب/ پرونده عینیت گرایی
- نظام آموزشی فعلی حوزه، محصول دوران انزوای سابق است
- از ادبیات قم تا ادبیات قوم! (عینیت گرایی در پژوهشهای حوزوی)
- دانش اگر عارف شود، حماسه خواهد کرد
- عینیت گرایی در تبلیغ بین الملل
- گنج بی نقشه/ پرونده ساختار درونی حوزه
- آثار طراحی نقشه جامع علمی حوزه
- ساز و کارهای تدوین نقشه جامع
- تسخیر فعالیتهای حوزه، توسط نهادهای جایگزین
هنوز بررسیای ثبت نشده است.